Com millorar la qualitat de l'aire a les aules?

L'aula és el lloc principal on els alumnes estudien cada dia.La qualitat de l'aire a l'aula està directament relacionada amb la salut física i mental i l'eficiència de l'aprenentatge dels alumnes.Els seus cossos es troben en fase de creixement i desenvolupament, i la seva immunitat als contaminants és molt més feble que la dels adults.El seu entorn d'aprenentatge és encara millor.Mereix una atenció especial.A l'inici de les escoles de primària i secundària, l'"Estratègia de prevenció de la boira" resumia els problemes de l'aire de les aules i proporcionava alguns casos d'escoles alemanyes per a la referència dels departaments d'educació i dels pares.

1. Quatre aire perjudicial de l'aula

• La infiltració de PM2.5 a l'aire lliure és perjudicial☆☆☆☆
• L'alta concentració de CO2 és perjudicial☆☆
• La propagació de bacteris infecciosos és perjudicial☆☆☆
• Perills de contaminació per formaldehid☆☆☆☆

Perills d'infiltració de PM2,5 a l'aire lliure Classificació per estrelles: ☆☆☆☆

En un dia de boira, encara que les portes i finestres estiguin ben tancades, petites partícules de pols PM2,5 encara poden infiltrar-se a les aules a través de les portes i finestres i els buits de l'edifici.Les proves incompletes han demostrat que la concentració de PM2,5 a l'aula és lleugerament inferior a la de l'exterior en un 10% a 20%.Això es deu al fet que tots els estudiants actuen com a "purificadors de carn humana".Les mesures preventives dels alumnes contra les PM2,5 són gairebé iguals a zero.Com que les partícules PM2,5 són extremadament petites, el cos humà no té capacitat per filtrar-les i bloquejar-les.Les partícules són fàcilment empassades per les cèl·lules fagocítiques alveolars i entren al bronqui.Per tant, les PM2,5 poden causar grans danys al sistema respiratori humà i causar fàcilment asma, bronquitis, etc.

L'alta concentració de CO2 perjudica la qualificació d'estrelles: ☆☆

Consells científics populars: la concentració de CO2 a l'aire lliure és d'unes 400 ppm i una persona exhala uns 15 litres de CO2 per hora quan està quiet.En dies de boira, hivern i estiu, les portes i finestres de les aules solen estar tancades i la concentració de CO2 interior augmenta.La concentració de CO2 a les aules de 35 alumnes arriba a les 2000~3000ppm.Una concentració més alta de CO2 fa que els estudiants produeixin símptomes com ara opressió al pit, marejos, distraccions, somnolència i pèrdua de memòria.Per tant, quan el professor informa que els vostres fills sempre van a l'escola, és probable que es vegi afectat per un mal CO2.

Segons els resultats d'una prova d'atenció de l'estudiant a Àustria, quan la concentració de CO2 augmenta de 600-800 ppm a 3000 ppm, l'eficiència d'aprenentatge de l'estudiant es desploma del 100% al 90%.L'Agència Alemanya de Protecció del Medi ambient recomana que quan la concentració sigui inferior a 1000 ppm, les condicions higièniques siguin raonables, quan la concentració sigui de 1000-2000 ppm, s'ha de prestar atenció i prendre mesures de ventilació.Quan el CO2 és superior a 2000 ppm, les condicions d'higiene de l'aire són inacceptables.

Perill de propagació de gèrmens infecciosos Classificació d'estrelles: ☆☆☆

Les aules estan densament massificades i la humitat és alta, i els bacteris poden reproduir-se i propagar-se fàcilment, com ara les galteres, la varicel·la, la grip, la disenteria bacil·lar, etc.;els campus són propensos a brots de malalties transmissibles de març a abril i d'octubre a desembre de cada any.L'any 2007, Xangai va realitzar un seguiment de l'aire a 8 escoles primàries i secundàries del districte de Fengxian i va trobar que el nombre total de bacteris de l'aire a l'aula era de 0,2/cm2 abans de la classe, però va augmentar a 1,8/cm2 després de la quarta classe.Si l'aula està mal ventilada i s'acumulen i es propaguen un gran nombre de gèrmens produïts pels estudiants que toseixen i esternuden, una persona es posarà malalta i moltes persones s'infectaran.

Classificació d'estrelles de perill de contaminació per formaldehid: ☆☆☆☆

Si es tracta d'una aula de nova construcció o remodelació, els materials de decoració de l'edifici i els nous escriptoris i cadires volatilitzaran gasos nocius, com ara el formaldehid i el benzè.La contaminació de la decoració és molt perjudicial per a la salut dels estudiants, i és fàcil induir malalties de la sang als nens, com la leucèmia;al mateix temps, augmenta la incidència d'asma;i afecta el desenvolupament intel·lectual dels alumnes.El setembre de 2013, el Destacament de Supervisió Ambiental de Wenzhou va inspeccionar aleatòriament 88 aules de 17 institucions d'educació infantil de Wenzhou, 43 de les quals van superar els estàndards de formaldehid i volàtils orgànics totals, és a dir, el 51% de les aules tenien una qualitat d'aire no qualificada.

2. Experiència alemanya en la higiene de l'aire a l'aula

Fa un temps, sovint hi havia notícies que els pares enviaven purificadors d'aire a les aules de l'escola.Aquest moviment pot reduir lleugerament els danys d'una mica d'aire brut als estudiants;tanmateix, per resoldre els quatre perills principals esmentats anteriorment, això és només una gota a la galleda, i està lluny de ser suficient. Per resoldre els quatre perills de l'aire de l'aula, per PM2,5, sembla que les portes i les finestres s'han de tancar. hermèticament, i per als altres tres perills, s'han d'obrir portes i finestres per augmentar la ventilació.Com resoldre aquesta contradicció?L'experiència de les escoles alemanyes és que l'efecte de la ventilació de les finestres es veu afectat per la direcció i la velocitat del vent, i l'efecte no es pot garantir, i la ventilació de les finestres a l'hivern i l'estiu també està restringida;per tant, per millorar la qualitat de l'aire de l'aula, és necessari controlar de manera activa i raonable l'aire de subministrament i d'escapament, per tal de subministrar suficient aire.Quantitat d'aire fresc, esgota l'aire tèrbol interior.Hi ha principalment dos tipus de dispositius de ventilació mecànica instal·lats a l'aula:

Equips de ventilació centralitzada.

És adequat per a escoles de nova construcció i el volum de ventilació pot satisfer l'aire fresc de 17 ~ 20 m 3;/h per a cada alumne.El gran del terrat de la portada és l'equip de ventilació centralitzada.Les canonades rodones blanques a la part superior de la foto següent són els conductes de subministrament d'aire fresc i les obertures llargues de subministrament d'aire als passadissos de l'aula.

Equips de ventilació descentralitzada

L'ús d'equips de ventilació descentralitzat és adequat per renovar escoles, i cada aula està ventilada de manera independent.Els quadrats de color clar de la paret exterior de la imatge següent són equips de ventilació descentralitzat.

Algunes escoles d'Alemanya també tenen dispositius de detecció i alarma de la qualitat de l'aire, i el volum d'aire també es pot ajustar segons la concentració de CO2.A més, la majoria de les instal·lacions de ventilació d'Alemanya també disposen de dispositius de recuperació de calor, amb una eficiència de recuperació de calor superior al 70%, i amb un gran èmfasi en l'estalvi energètic i la reducció d'emissions.

Benvingut a visitar el nostre lloc web per saber més sobre el nostre producte. Alibaba